معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی مشهد:
یکی از اولویت های طرح تحول آموزش ارتقای کیفیت واستاندارد سازی آزمون ها است.
چهارمین جلسه هم اندیشی وبررسی فعالیت های ستاد تحول آموزش وآمایش سرزمینی کلان منطقه 9 با حضور معاونین آموزشی دانشگاه ها و دانشکده های علوم پزشکی این منطقه وبا دستور جلسه بررسی کارگروه ارتقاء نظام ارزیابی و آزمون هاي علوم پزشکی برگزار شد.
به گزارش روابط عمومی معاونت آموزشی: دکتر دارابی معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی مشهد در این جلسه ضمن ارائه فعالیت های انجام شده در دبیرخانه و کارگروه های ستاد ،ازاعلام فراخون عمومی در دانشگاه های علوم پزشکی سراسر کشور و نیز دانشگاههای زیرمجموعه وزارت علوم در منطقه 9 در راستای جلب همکاری و نظرات افراد علاقمند و توانا و نیز استفاده از تجربیات صاحبنظران در طرح تحول آموزش و آمایش سرزمینی خبرداد.
ایشان با توجه به دستور جلسه، اولویت و هدف اصلی کارگروه ارزیابی آزمونها در طرح تحول آموزش علوم پزشکی را ارتقای کیفیت و استانداردسازی آزمون ها بیان کردند و نبود مرکز جامع برگزاری آزمون ها را از مشکلات منطقه 9 دانست وگفت: شایسته است با پیگیری های لازم برای رفع این مشکل تلاش شود.
دکتر اعتضاد رضوی مدیر مرکز مطالعات و توسعه علوم پزشکی دانشگاه مشهد در این جلسه با بیان دغدغه و نگرانی اعضا نسبت به اجرای مطلوب طرح تحول آموزش و آمایش سرزمینی گفت: این کار در ابتدای راه است و ما نیاز به فرصت برای یادگیری کار تیمی داریم و تلاش می کنیم زمینه ساز حرکت به سمت کار تیمی مطلوب و مناسب در کلان منطقه باشیم. وی تأیید مصوبات کارگروه ها در شورای معاونین آموزشی منطقه و نیز برگزاری جلسات آتی با حضور رؤسای دانشگاه های منطقه 9 را ضمانت اجرای تصمیمات گرفته شده بیان کرد.
در این جلسه معاونین آموزشی شرکت کننده، گزارش فعالیت ها و تجربیات خود در خصوص اجرای این طرح در دانشگاه و دانشکده مربوط را بیان کردند. قابل ذکر است کارگروه ارتقاء نظام ارزیابی و آزمون هاي علوم پزشکی با دبیری دکتر سرآبادانی عضو هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی مشهد،یکی از کارگروه های 9گانه ستاد تحول آموزش وآمایش سرزمینی می باشد که فعالیت های؛
♦ تهیه پروپوزال مرکز جامع آزمون ها ی کلان منطقه ی نهم آمایشی شامل:
-تعیین تجهیزات و نیروی انسانی لازم جهت راه اندازی مرکز جامع آزمونهای منطقه آمایشی 9
-تعیین برنامه ی کلی مرکز جامع آزمونها
-تعیین فضای مورد نظر جهت احداث مرکز آزمون ها
♦ تهيه پروپوزال مرکز جامع آموزش مهارتي حرفه اي و آزمون هاي مهارتهاي باليني
♦ ارسال پروپوزال عملیاتی مرکز جامع آزمون ها به وزارتخانه
♦ دریافت نتایج تحلیل آزمونهای موجود و سوابق اقداماتی در این زمینه
♦ دریافت مستندات اقدامات ارتقاء آزمونهای تحصیلات تکمیلی از واحد مربوطه
♦ دریافت نظرات در مورد آزمونهای کامپیوتر بیس و آنلاین از کارگروه توسعه ی آموزش مجازی و قطب تکنولوژی
♦ مشورت در مورد ایجاد زمینه مناسب به منظور برگزاری آزمونهای بین المللی در داخل کشور با کارگروه آموزش بین الملل
را در دستور کار دارد.
گفتنی است برگزاری جلسه بعدی معاونین آموزشی با حضور رؤسای دانشگاه های کلان منطقه 9، اعلام درخواست های دانشگاه ها و دانشکده ها جهت برگزاری کارگاه های آموزشی به دبیرخانه ستاد، برگزاری نشست های معاونین آموزشی منطقه 9 در دانشگاه های متقاضی از تصمیماتی بود که در این جلسه گرفته شد.
